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【宮北の森】

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本校の特色でもある、月例開催の全校集会【宮北の森】での活動内容をまとめました。
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#発表

「宮北の森」~ジョブシャドウイング発表~

 令和6年9月18日(水)第一体育館にて、本校の特色でもある「宮北の森」が開催され、2学年による『ジョブシャドウイング』の発表が行われました。  今回は、7月末に2学年を対象に市内各事業所で行われた『ジョブシャドウイング』に基づいて、事前学習と現場で体験してきた内容を個人でスライドにまとめ、準備を進めてきたものです。   まず、『ジョブシャドウイング』とは、地域で働く方々に “影” のように張り付いて同行し、どのような仕事をしているかを見学・学習する探究活動のプログラムです

「宮北の森」~たろう魅力発信プロジェクト発表~

 令和6年8月28日(水)第一体育館にて、本校の特色でもある「宮北の森」が開催され、1学年による「たろう魅力発信プロジェクト」発表が行われました。  今回の内容は、7月末に行われた事前学習と実地調査を経て、各調査場所ごとに “田老の魅力” についてスライドにまとめ準備を進めてきたものです。  2・3年生は、1年生の発表を聞きながら感想や質問を付箋にメモし、発表者へ渡します。  1学年による発表は防災学習に次いで2回目ということもあり、前回の反省点も踏まえながら先輩たちを

「宮北の森」~保健委員会発表~

 令和6年2月21日(水)視聴覚室にて、「宮北の森」が開催されました。  今回は2部構成で行われ、はじめに「換気・加湿をしよう! ~感染症に負けない環境づくり~」と題して、保健委員会による発表が行われました。  発表では、冬はインフルエンザなど様々な感染症が流行する時期であることから、換気や加湿をすることが感染症の予防や快適な学習環境を作る上でも重要であることを説明してくれました。  また、ウイルスや二酸化炭素など空気の汚れは目に見えないことから、授業終了直後に教室内の

「宮北の森」~たろう魅力発信プロジェクト発表②~

 令和5年10月18日(水)に行われた「たろう魅力発信プロジェクト」発表のその後を紹介します。     「宮北の森」は朝に行われるため、1年生は自分たちの発表と、これまでの準備過程の振り返りをその日のうちに行いました。生徒の振り返りの一部をご紹介します。 <うまくできたこと・良かった点>  ・全員に聞こえる声で発表できた。  ・話す力がついたと思った。  ・前回よりも大きな声で話すことができた。  ・緊張したけど、防災発表の時よりはスラスラと   話すことができた。 <も

「宮北の森」~たろう魅力発信プロジェクト発表~

 令和5年10月18日(水)第一体育館にて、本校の特色でもある「宮北の森」が開催され、1学年による「たろう魅力発信プロジェクト」発表が行われました。  今回の内容は、8月末の事前学習から始まり9月に実地調査を行って、各調査場所ごとに田老の魅力についてスライドにまとめ準備を進めてきたものです。  2・3年生は、1年生の発表を聞きながら感想や質問を付箋にメモし、発表者へ渡します。  1学年による発表は防災学習に次いで2回目ということもあり、先輩たちを前に堂々と発表していました

2年ジョブシャドウイング(職場見学学習)発表会

令和5年8月30日。月例の全校集会宮北の森において上記発表会が行われました。宮北の森では教員によるミニスピーチ・生徒による意見発表や交流が行われています。今回の発表会は代表生徒4名が発表する形で行われました。本校ではアウトプットする能力の育成に力を入れております。今回の代表生徒2年生4名は立派にその大役を果たしてくれました。これからも応援していきます。

1学年防災学習発表会

令和5年6月20日、1学年防災学習発表会が月1回定例の全校集会(宮北の森)で行われました。6月2日の準備の様子も追加して紹介します。